Esto para que os recordéis....y no riñáis...NUNCA.
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Este es el folklore de Madrid realizado por los alumnos Daniel Pajuelo y David Parra
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Estos son los trabajos de los alumnos sobre folklore realizados por los alumnos con la herramienta Prezi. Esperamos que os gusten.
Folklore de Galicia realizado por Miguel Ángel Morcillo
Folklore de Galicia realizado por Miguel Ángel Morcillo
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Comenzamos un tema nuevo que nos ayudará a entender mejor nuestra riqueza cultural.
- Para empezar vamos a ver una presentación: La música tradicional o folklórica
- Seguimos con la actividad de Músicas del Mundo, en la que conoceremos como es el sonido de otros pueblos y culturas para ello pinchar en el enlace: Músicas del mundo
- Ahora llega el momento de los instrumentos. Pinchar sobre el siguiente enlace: Instrumentos del mundo
- Ahora a bailar. Haremos lo mismo que en los otros puntos pincharemos sobre el enlace: Los bailes tradicionales en España
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Os dejo las actividades que tenéis que realizar para superar este tema. Recordar que tenéis otro ejercicio más abajo y que tenéis que visitar el mapa conceptual de la música del siglo XIX. Poneros las pilas que hay mucho que trabajar.
- Leer el cómic de la música del siglo XIX
- Responder a las preguntas que aparecen al principio, por supuesto en vuestro cuaderno, con la ayuda del cómic
- Contesta a las siguinetes preguntas interactivas para saber como están tus conocimientos. No es necesario copiarlo en el cuaderno.
- Ahora es el turno del ballet y de la ópera. Realiza los siguientes ejercicios
- Conoce a dos nuevos autores por medio de las siguientes actividades. Pincha sobre el nombre de cada uno de los compositores: CHOPIN y ALBÉNIZ
- Ahora completa las frases siguientes rellenando los huecos y comprueba lo que has aprendido
- Llega el momento del descanso y como ya estáis hartos de la profesora, jugaremos un rato a Profesores Invasores, por supuesto es con preguntas sobre el tema, lo siento pero tenéis que aprender aunque sea jugando.
- Por último preparamos el exámen de conceptos con el mapa conceptual
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Empezamos un nuevo objetivo de nuestro tema. Vamos a reconocer los timbres y los instrumentos de la orquesta sinfónica mediante esta actividad. Pinchad sobre la imagen para acceder a ella.
EJERCICIOS
- Tenéis que repetir el juego hasta descubrir los sonidos y acertarlos.
- Ahora tenéis que copiar la plantilla de los instrumentos, con colores y dibujarlos además de poner sus nombres.
- Por último adivinar que instrumentos se incorporaron a la orquesta durante este periodo. Lo podéis consultar en GOOGLE.
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Estos son los nuevos ejercicios para comenzar el tema. Empezaremos por leer la presentación que ha realizado mi amiga Paola Oliva. y después contesta a las diferentes preguntas del cuestionario que se ha realizado sobre la presentación. Suerte y os lo corrijo el próximo lunes.
Píncha en los enlaces siguientes.
1. Presentación sobre la música del Romanticismo
2. Cuestionario sobre la presentación que os he enviado por aulalinex.
Píncha en los enlaces siguientes.
1. Presentación sobre la música del Romanticismo
2. Cuestionario sobre la presentación que os he enviado por aulalinex.
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